LOS MEDIOS Y LA INFORMACION SOBRE LA EDUCACION EN ANDALUCIA

Hubiera querido que las cosas no fuesen así, pero que se le va a hacer, aquellos gobiernos que se llaman de "izquierdas" tambien manipulan los medios institucionales a su favor. Hoy CanalSur lo ha demostrado una vez mas en torno a la problematica del Decreto 302 y los interinos Andaluces (De Educación), dando cobertura a las declaraciones tendenciosas, insultantes y profundamente falsas del Consejero de Educación. Lo Peor no ha sido que se le diera la palabra, lo peor es que nadie de los que le acompañaba en la mesa ha sido capaz de comprometerse con una información libre y asesorarse de la situación que miles de interinos estan sufriendo en sus carnes durante este comienzo de curso. Manifiestamente reprochable es que varias noticias de calado social ínfimo estuvieran por delante en la parrilla del informativo que la noticia, claramente mal estructurada, de la concentración (quinta o sexta concentración del Colectivo Contra el Decreto 302) de los maestros/as y profesores/as interinos de Andalucía. Precedían a esta las aseveraciones del Presidente de la Junta alegando recortes en otras comunidades, mientras en esta, nuestra Andalucía, unos cinco mil interinos han ido a la calle, al paro, si, si, créanlo. Lean mis anteriores posteos, para recapitular el asunto. Esto en lo que consta a CanalSur, TVE ha puesto una cámara a seguir tanto la rueda de prensa como la posterior movilización y resulta que esta información no ha merecido ni medio minuto en el informativo nacional. Obviamente, se ve que hay reivindicaciones de 1º línea (Madrid, Navarra, Galicia, todas gobernadas por gobiernos del Partido Popular) y de 2ª regional (desgraciadamente la nuestra) a pesar de que es un colectivo afectado mucho mas amplio en Andalucía que en las demás Comunidades. Los que me conocen, Soy Marcos Gálvez López, saben que no soy sospechoso de comulgar con idearios conservadores, fui miembro de las juventudes socialistas, y me averguenza la talla política de los actuales ddirigentes de este Partido en Andalucía, las infames mentiras vertidas por el Consejero contra personas que se han esforzado en su trabajo por educar a nuestros menores y que ni aun sacando una nota excelente, este año podrán trabajar, me remito a mis anteriores posteos en este mismo Blog para dar cuenta del asunto. Me averguenza igualmente que sindicatos con la relevancia mediatica de UGT comulguen con esta farsa que no conduce sino a la precariedad laboral. Pero mas aun me indigna que de nuestros impuestos estemos pagando a periodistas que ocultan al gran público la realidad "asfixiante" de un Colectivo que se ha dejado los cuernos por poner al nivel de "Excelencia" la educacion en esta Comunidad autonoma. Por esto reivindico y espero de todos los que minimamente tengan consideración sobre la justicia social que propaguen esta información, que la difundan más allá de lo que este humilde escritor puede llevarla, porque la calidad de nuestros colegios, de la enseñanza que en ellos se imparte debiera estar íntimamente ligada a la "Experiencia" como Docentes. Informense, contrasten la situación, interésense, por favor, en esta causa que la causa de todos, porque el dinero que invertimos en el Estado no puede ser manipulado por una élite de poder, por mucho que esa élite se le llene la boca de nombrar aquello que no conoce, "La justicia social". Espero que esta reflexion inunde la red mañana.

MAS ARGUMENTOS PARA CREER QUE ALGO SUCIO SE ESCONDE TRAS EL 302

Este Post va intimamente dedicado a una Educadora del Grupo Abierto de Facebook, que ha colgado esta información en el muro del grupo contra el decreto 302 que regula las bolsas de trabajo en Educación. Es muy clarificador para quién todavía dude de que algo turbio han estado hilando Alvarez de la Chica y UGT. Aunque seguire recogiendo testimonios y documentos para afianzar mas esta batalla. Ahi lo dejo colgado. ESTA EN COURIER PARA DESTACARLO.

Artículo 6. Agotamiento del presupuesto asignado a cada centro.En el supuesto de que en un centro docente se agotara el presupuesto disponible para atender las sustituciones del profesorado antes de la finalización del curso escolar, la dirección del centro solicitará a la Delegación Provincial correspondiente la ampliación del mismo, previa justificación de las causas por las que se ha producido esta circunstancia.

Disposición derogatoria única. Derogación normativa.
Quedan derogadas cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo dispuesto en la presente Orden, sin perjuicio de lo establecido en la disposición transitoria única.

Disposición transitoria única.
La aplicación del procedimiento para la gestión de las sustituciones a que se refiere esta Orden tendrá carácter obligatorio a partir del 1 DE OCTUBRE DE 2010 Hasta dicha fecha, podrá aplicarse el procedimiento que ha venido estando vigente.

Disposición final. Entrada en vigor.
La presente Orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía.
Sevilla, 8 de septiembre de 2010.
EL CONSEJERO DE EDUCACIÓN,Francisco José Álvarez de la Chica

que casualidad el día que entró el Primer aspirante con un 10 en 2010. entra en vigor el 1 de octubre de 2010. es de Verguenza!!!!!!!!

LA DESEDUCACIÓN Y EL SUFRIMIENTO DE LOS EDUCADORES

Durante el último mes y medio un volumen de "opositores" a cuerpo de Maestros en Andalucía que rondaría las 20.000 criaturas, se han dispuesto a seguir en su briega bienal para alcanzar un puessto que les permita desarrollar un trabajo con el que han soñado desde hace tiempo. La gran mayoría de ellos han sufrido esperpénticos casos de injusticia, flagrantes escenas públicas y permitidas de arbitrariedad en lso juicios de los tribunales publicos, la desfachatez de muchos de estos tribunales para ni siquiera aplicar los mínimos de decencia en sus evaluaciones, y a pesar de ello siguieron intentando optar a un trabajo en el cuál creen como revulsivo para el futuro. Mi caso es Distinto, yo hace tiempo que abogo por un sistema paralelo, ciudadano y totalmente autonomo de Educación, al margen de la Educación Reglada, porque como los hechos demuestran sobradamente, la Edcuación Reglada es el engranaje perfecto que necesita el sistema para reproducir individuos dóciles, calmados, y sumisos. Lean por favor a Iván Ilich, se lo recomiendo encarecidamente. De todos modos y no siendo esta mi guerra particular, todavía albergaba yo alguna esperanza de que el sistema de enseñanza Andaluz pudiera resarcirse de las múltiples debilidades que tiene y por las cuáles se está demostrando tremendamente incapaz de dar respuesta a una sociedad que anda moribunda por la hecatombe del "Ladrillo" que fue la mejor educación que le dieron a muchos. Bien, pues dicho todo esto, observo a unos sindicatos que acuerdan con el gobierno autonomico crear una bolsa blindada para especimenes extraños que llevan demasiados años sin aprobar una oposición, bolsa esta que les asegura el trabajo, a pesar de tener sobrados motivos para destituirles del trabajo que hacen porque es insensatamente mediocre, a muchos de ellos, no a todos por supuesto. Observo que con una parcialidad supina los tribunales de oposición puntuan los examenes de manera arbitraria y a veces aleatoria, contradictoria y soberamente injusta, de manera tal que una persona que ha logrado calificaciones muy destacadas accede a trabajo temporal y precario como es el de interino, para puestos solo de sustitución, esta todo el año entregandose a la labor de educar a nuestros pequeños, a parte de tener que estudiar al mismo ritmo que cualquiera de los opositores dado que no esta en "el CLUB SELECTO de la BOLSA BLINDADA", y sin embargo por mor de la suerte y no del mérito ni de la justicia, se encuentra a un tribunal cuyo calificativo me voy a ahorrar para no tener que igualarme a "la gente de esa calaña", que cobra por hacer ese trabajo 3000 eurazos extra, y sin embargo se dedica a bostezar de forma ostensible en lo que supone una falta de respeto atroz, en un examen público en el cual la persona se juega el esfuerzo de varios años. Este es el ejemplo de Educación que ostenta el personal de los tribunales públicos en Andalucía, Son maestros también, y que duda cabe de que dejarán su impronta en nuestros pequeños, su ejemplo de DESEDUCACIÓN ya está cundiendo en la sociedad, luego nos quejamos de jóvenes mal educados, irrespetuosos, dañinos. Solo han copiado lo que esta "casta" de maestros les ha enseñado, a no tener respeto por el esfuerzo y el mérito. No se quedan contentos solo con eso si no que obviando todo atisbo de imparcialidad, votan una nota aleatoria, con una consigan clara, que logren la plaza aquellos que esten en el Club Selecto, idea crucial en este entramado, porque así evitan que Educadores con ideas claras sobre las necesidades que tiene la educación a dia de hoy se cuelen en el sistema, evitan que denuncien su mala praxis. Esto es lo que nos espera en muchos años, porque el Ministerio que ahora tanto habla de MIRes e historias infames, la propuesta que tiene encima de la mesa es que "LOS SELECTOS TRIBUNALES" sigan evaluando a los verdaderos educadores, y esto solo conduce a LA INJUSTICIA, A LA DESIDIA, AL HARTAZGO, y a perpetuar un sistema que obviamente y yo si lo digo bien alto " NO TIENE A LOS MEJORES EDUCADORES EN SUS FILAS" habra algunos que sean buenos, no lo niego, pero en su mayoria la renovación pedagogica en Andalucia es nula, se siguen ostentando conceptos del jurasico, y se sigue educando desde un paradigma enclaustrado en la escuela Franquista, y esto ultimo es demostrable al cien por cien.

CAPITALISMO ESPECULATIVO, CAPITALISMO PRODUCTIVO Y MUTUALISMO

Veamos, hay en el ambiente del izquierdismo moderado, de toda esa panoplia de opinión que buye en las redes sociales y los medios de comunicación, hay´, digo, la alusión demasiado desafortunada al capitalismo productivo como probable salvador de esta situación actual. Pues bien, tengo que levantar la voz y decir que es falso que un modelo desarrollista y basado en el crecimiento pueda ejercer de salvador de esta hecatombe que llamamos "Crisis". Cuando después del crack del 29, los postulados Keynesianos se impusieron como casi postulados de la izquierda, a pesar que exponían claramente la favorable amistad entre el Estado y las grandes Corporaciones... Recuerden aquello de pongan ustedes a trabajar a todo Dios, aunque sea sacando arena del desierto... Pues bien este ideal de poner a trabajar, obviando las condiciones laborales, las situaciones generales en medio de la globablidad económica, es a lo que se ha entregado el Gobierno, claramente mal asesorado por los adalides del "Crecimientismo" o lo que es lo mismo, tenemos que procurar darle las condiciones a las empresas para que ganen mucho mas dinero con la producción para que estas creen mas empleo, no tengan miedo a contratar, sabiendo que pueden despedir. Mira tu por donde, a nadie se le ha ocurrido en todo esto que lo mismo hay quienes tienen millones de ideas muy eficientes, que desean desarrollar alguna alternativa de actividad económica, y no pueden simplemente porque las condiciones creadas al servicio de la empresa productiva, no deja margen al Estado para maniobrar en favor de estos. Resulta de nuevo paradójico que se mejoren las condiciones que no han servido de nada para que las empresas estén ganando más, cuando se han visto casos como los de MARTINSA, en los cuáles la quiebra de la empresa le había procurado unos beneficios bestiales al su Señor propietario, al cual no le tembló la mano para dejar a todo Cristo en la calle. Es decir, fomentar el Crecimiento, sea cual sea el modelo productivo, finalmente llevará a que los que financian ese modelo productivo incentiven la especulación sobre él, para eso se crearon las bolsas, para eso la especulación es hoy día el modelo a seguir de cualquier ciudadano, el modelo educativo que ha recogido de nuestro bagaje cultural y social, "es más listo quién mas gana vendiendo humo" "los negocios se hacen sin dineros, al menos los buenos negocios", todas estas aseveraciones nos han llevado a este lapso en la historia donde nadie sabe nada sobre nadie, nadie esta a salvo de nada y donde algunos triplican su riqueza mientras el 95% bordea la pobreza. El modelo que propone este "buenismo izquierdista" es contradictorio, máxime cuando ni siqueira se encarga de hacer pagar los fraudes a las grandes corporaciones bancarias. Y la mayoría de las mentes bien pensantes dicen, ¿que se puede hacer?, esta claro que sentados en casita nadie va a solucionar el problema, pero tampoco es cuestión de salir a buscar "el mítico queso que perdió el ratón", se trata más bien de cuajar alternativas desde una ética laboral y mercantil, y para ello es necesario que el Estado pierda de vista el barullo en que se ha metido, vendiendo Deuda y demás, y se centre en recuperar su autonomía, es decir se centre en desvincularse tácitamente de todos aquellos factores que hacen zozobrar la barca, desvincularse de los mercados de Deuda, y a cambio abrir mercados directos para pequeños inversores (cuando digo directos es directos, no mediados por lso grandes bancos), y centrarse en acometer una reforma de las figuras Laburo mercantiles que jamás se han dado de facto. Esto es crear el marco para que quienes tienen ideas eficientes puedan llevarlas a cabo sin desembolsar el ciento y la madre de impuestos, tasas, burocracia y demás, facilitar que la financiación sea directa desde el Estado a estas pequeñas empresas nuevas y que, dado que el mercado sigue valiendose del paradigma capitalista, los beneficios pasen a Bolsas de Garantía donde el Estado pueda ser garante de que estos beneficios se utilizan para bien comun. Obviamente el beneficio sigue perteneciendo a la empresa en cuestion, pero esta ya no se mide por él sino por el trabajo que se lo ha generado, de este modo (como he explicado en alguna vez anterior) se crea una alianza de apoyo mutuo entre Estado y pequeñas organizaciones Laburo Mercantiles. Esa es la receta que nos puede permitir salir de este lío, inutilizar la posibilidad de especulación.

EDITANDO OAYRA... LOS CUENTOS INTEMPESTIVOS

Finalmente me he decidido a editar una colección de Cuentos que llevaba puliendo unos dos años... la situación no es sencilla, si uno quiere hoy día se puede meter a Editor propio, Financiero de sus propias ediciones y hacerse la campaña de promoción y marketing, es tan sencillo como organizar algunos cotarros publicitarios de bajo coste, fiestas, etc... dejar que las redes hagan su trabajo y finalmente lo mismo ganas hasta para invitar a café a la Familia, y yo me paro a pensar en las grandes cantidades de dinero que las editoriales se gastan en libros que bajo mi punto de vista son innecesarios. Bueno el otro día estuve leyendo a Mario Muchnik, un Editorazo, de los de antaño, y hablaba de como el mercado editorial se ha pulido a los trabajadores honestos de la Edición literaria, pero que sin embargo a día de hoy un escritor tenía sin embargo la oportunidad de "buscarse la vida" si verdaderamente su obra merecía la pena. Yo dudo mucho que los escritores que no tienen el respaldo de una buena editorial consigan ser superventas, pero si es cierto que cabe la posibilidad de embarcarse en una búsqueda de lectores a los que les apasione leer "producto en bruto" es decir sin pasar por las manos "fabriles" de los editores profesionales que moldean los escritos para ir encauzandolos en la "buena senda".
Recuerdo a Lyotard hablar de Cine y sin quererlo se me vienen sus palabras como buenas explicadoras de aquello que "a todas luces" necesita la literatura a día de hoy, bajo mi punto de vista, y no es otra cosa qeu escritores dispuestos a escribir y promulgar su obra, sin mediadores exigentes que te digan que "ese capítulo flogea" o que "estamos más centrados en narrativa novelesca", porque sino corremos el riesgo de perder la intrépida forma de hacer que nuestro tiempo nos está demandando... el escritor ya no puede acomodarse a un estatus burgués, debe salir a al calle y propagar su obra, con imaginación.

Los cuentos intempestivos hablan de miles de epocas en miles de sitios, pero todos ellos caben en una escueta palabra "Zujaira"... es un pequeño regalo al mundo

LA TRISTE REALIDAD DE LA ACADEMIA ESPAÑOLA

Ayer nos desayunabamos con la historia de la Academia esa de historia, que mas qeu academia parece el último pilar del Franquismo militante, pero es que claro estas cosas suceden porque la mayoría de "intelectuales" de las universidades españolas, esos intelectuales de izquierdas que debieran estar comprometidos con un cambio efectivo, dinámico y progresivo, se dedican a sus peleicas entre Departamentos y Universidades Rivales. Hoy he tenido la fortuna de dar con una buena profesora, la cual me ha detallado exactamente el porqué de las sistemáticas negativas que recibía constantemente de multitud de profesores de la universidad de Granada, ya fueran de antropología, de Psicología, de sociología o de otras disciplinas... es tan sencillo como que utilizo en mis posiciones investigadoras referencias con las cuáles ellos no comulgan... ¿No debiera ser la academia algo en lo que a priori no se cerrara la puerta a la invstigación si esta está coherentemente postulada? Los aportes de la Academia a la sociedad en el ultimo medio siglo han sido escasos, y en cierta medida esto ha hecho entrar en este bucle permanente en el que se pelea por una posición política determinada de forma estéril para la sociedad, es decir, sin que esta posición política redunde en un cambio efectivo de las instituciones y un acercamiento de estas a la vida cotidiana del común de los mortales, si criticamos con fiereza a políticos y empresariado, debiéramos mirar también los que, estando a nuestro lado, detentan un poder que solo utilizan en su propio beneficio, porque si no somos capaces de abordar este cambio radical en el máximo estandarte del conocimiento, quizá estamos avocados a perder soportes que son extremadamente necesarios. La profesora, con un poco de ironía, me dijo abiertamente que si manejaba estos posicionamientos era mejor que me fuera a Barcelona... es triste observar que mis impuestos y las tasas que el Estado me cobra por una universidad pública se transforman en bastión político de un determinado enfoque metodológico o epistemológico. Es probable que me mude a Sevilla (academicamente hablando), digo probable porque mi tesis ha pasado por tantas manos que quizá sea demasiado aventurado decir que todo esta cerrado aun. Me hubiera gustado tener a alguien de confianza en mi universidad, lástima.

UNA PESADA CARGA. Relatos sobre abusos políticos

Hoy, enfrascado en las mil cosas que debo hacer, he decidido reiniciar mi búsqueda de empleo en el ámbito educativo, por si alguna lograra uno trabajar pudiendo exhibir sus mejores conocimientos. El día empezaba tomando el pulso de mi futura Tesis Doctoral, citandome con algunos probables tutores/as, para mañana. Después he pegado nueve fotos a nueve curriculums nuevos, y me he dirigido a Linares y Jaén, en busca de Institutos de enseñanza secundaria, (a ser posible de corte laico, no religioso) para ofrecerles mis servicios como Educador. Cuando me preguntaban los Secretarios de tales entidades, les decía abiertamente que prefería la especialidad de Lengua y literatura, pero que si surgía algo en Filosofía, Historia o Artes, mi formación me cualificaba para impartir tales clases, dado que poseo un Master Oficial acreditativo de mis conocimientos en Artes Visuales y Educación, a parte de la Licenciatura en Teoría Literaria y Literatura Comparada. Entre tanto en el camino de vuelta he pensado en mi amigo Alfonso, el cual, después de un periplo por la Capital del Estado, está de vuelta en Granada con ganas de montar una Productora, he pensado en como iba a hacerlo para que ellos pudieran producirme un guión, el cual lleva cuatro años escrito, y que me he decidido a sacar a delante, aunque tenga que buscar el dinero debajo de las piedras. Me he alegrado de que algunos pacientes me llamaran, para poder continuar pagando las facturas y la hipoteca que jamás tendría que haber pedido, y mira tú que suerte la mía que después de todo este disloque de día, viaje incluido, llego a casa a las 15:30 de la tarde y me encuentro que han colgado esto en el Facebook... http://empleadospublicosmalaga.wordpress.com/2011/05/27/con-dos-narices-20-de-mayo/ Si se tratara de cualquier despilfarro, de uno más de los que nuestros políticos nos tienen acostumbrados, bueno, quizá no me hubiera jodido tanto, pero es que se trata del Centro Andaluz de las Letras. Frustra, en estos tiempos, en los cuáles uno nunca logra una oportunidad para trabajar en cuestiones relacionadas con las disciplinas que ha estudiado hasta la saciedad, frustra digo, encontrarte que un DESGRACIADO, y lo diré bien alto antes de que algún ministro u ministra se le ocurra censurar los blogs, se gasta el dinero de nuestros impuestos, de los míos y de los demás, en tener un bonito despacho, o contratar a personal no cualificado, de su familia. Y claro, uno piensa porque esto no está ya en los medios, porqué los medios tan conservadores como dicen que son, no sacan toda esta mierda que se conozca, la respuesta está dada, si sacan la del enemigo, la suya saldrá a no más tardar. Ojalá y aparezca un desmentido oficial, alguién que diga que simplemente esto era una patraña y que carece de fundamento alguno, alguién que demuestre que este señor no ha vivido como un marajá a costa de los sueldos y trabajos de quienes buscamos una mejora del acceso a la cultura en general y a las letras en particular. Siento decir que, muy a pesar mío, creo que me va a ser imposible volver a creer en los que han situado a este Señor en ese puesto, dificilmente van a poder explicarme como "esta pesada carga" que padecemos los ciudadanos de esta región, de esta comunidad autónoma, es culpa tan solo de "casos puntuales", con suerte dentro de unos meses tendré que decidir si optar a una plaza pública de "empleo" o sigo termnando mi doctorado, mientras otros se saltan todos estos pasos, se pegan al buen Árbol Partido, y les cobija la sombra a la cual, nosotros, todos los que con nuestra lucha diaria queremos lograr una mejora de la sociedad, jamás podremos aspirar, esa sombra donde se puede vivir apaciblemente mientras los demás las pasan "putas" para seguir en la brecha.